2016年4月19日下午，我校召开2016年学风建设动员大会。会议旨在深入贯彻第二次学生工作大会和本科教学工作审核评估迎评动员大会暨第四次教学工作大会精神，认真落实我校《关于进一步加强学风建设的实施意见》文件精神。院长张新科，副院长王冬冬、刘洋出席。张新科发表讲话，刘洋作工作部署。王冬冬主持大会。
张新科在讲话中指出，要统一思想、提高认识，深刻领会加强学风建设的重要意义。党的十八大提出高校的基本职能是人才培养、科学研究、服务社会和文化传承创新。人才培养是高校的主体功能，提高人才培养质量是高校首要核心任务。优良的学风是提高人才培养质量这一核心要求的重要保障。学校在“十三五”规划中，提出加快建设高水平应用型大学、努力创建区域性综合大学的目标。学风建设作为一项战略性的基础工程，是学校永恒的主题，是衡量一所学校办学水平的重要标志。优良的学风是学生学好专业知识、获得专业技能、自觉培养各方面素质、顺利完成学业的重要保证。我们要多措并举，紧紧抓住加强学风建设这一提高人才培养质量的关键环节；我们要创新机制，大力加强学风建设加快学校内涵发展；我们要以时不我待的责任和担当，加强学风建设积极顺应学分制改革的必然要求。
张新科指出，要认真总结，客观分析，正确审视当前我校学风建设存在的问题。“四大观”理念的逐步普及和“五个一工程”的深入实施，使绝大多数学生的思想政治素质和科学文化素养不断提高，当前我校的学风总体上是积极的、健康的。但是对照办人民满意的高等教育的要求，对照2018年审核式教学评估的要求，我校当前教风和学风建设依然任重道远。张新科客观分析了我校教风、学风建设存在的问题。他强调，我们一是要加大工作力度，形成学校浓郁的整体学习风气，形成认真刻苦的学习风尚；二是要全校上下一盘棋，努力构建学风建设长效机制，形成齐抓共管促学风的生动局面。，要通过全校师生的共同努力，争取早日形成“教师乐教，学生乐学”的学风氛围。
张新科指出，要统一思想，健全措施，扎实推进学风建设取得新成效。学风建设不是一阵风，而是一场持久战；学风建设不是一个部门单打独斗，而是一项系统工程。学校上下要进一步明确学风建设的指导思想，进一步明确学风建设的责任主体，进一步明确学风建设的工作重点，进一步探索和完善学风建设长效机制，全校齐动、多措并举、持之以恒，为学校学风建设做出贡献。他强调，2016年是学校“十三五”规划开局之年，是开创学校事业发展新局面的重要一年。校各单位要高度重视学风建设，充分认识学风建设的重要性和紧迫性，为全面深化我校学风建设，增强学校实力开展扎实细致工作。学校教师要谨记人民教师的光荣职责和历史使命，全面提高教育教学能力和水平。同学们要充分认识学习对人生的重要意义，树立终身学习理念，不断提高学习的积极性、主动性、创造性，为创建我校优良学风而努力。
刘洋对下一阶段我校学风建设工作作出了部署。
会上，学校“十大学习标兵”、信电工程学院院学生会主席、2012级彭超同学宣读倡议书；我校食品（生物）工程学院党委书记刘全德同志进行了发言；学校第九届青年教师课堂教学竞赛一等奖获得者、数学与物理科学学院教师刘览老师进行了表态发言。
学校学生工作委员会委员；学生处、教务处、团委科级以上干部；各学院全体院领导、教务科科长、全体辅导员、教研室主任；各班班长及学生代表参加了会议。
