徐州工程学院牢固树立“以教学为中心”的理念，不断加大教学投入，改善办学条件，提高服务能力，提升学校办学水平。经过全校上下共同努力，学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估。
学校教育教学工作成效显著。学校现已实现了从本科、专科教育并存到完全本科教育的转变。学校紧密结合区域经济社会发展对应用型人才的培养需求，努力深化教育教学改革，扎实推进专业学科一体化建设。学校入选教育部“卓越工程师教育培养计划”，获批教育部卓越计划试点专业3个、国家级工程实践教育中心3个。教学建设与改革成效显著，获批国家级特色专业2个、专业综合改革试点项目1个、大学生校外实践教育基地1个；获得省级教育教学成果奖9项；新增省级特色专业2个、“十二五”重点专业（类）5个、优秀教学团队1个、人才培养模式创新实验基地1个、实验教学示范中心8个、精品课程2门、精品教材11部。
科学研究水平明显提升。获批一级学科省重点建设学科3个、省高校科技创新团队2个。新增省高校重点实验室2个、省高校人文社科校外研究基地1个、省工程实验室2个、省工程技术研究中心9个和省工业设计中心1个。国家和省部级科研项目数由41项增加到213项，省部级及以上获奖成果数由21项增加到58项。发表学术论文4297篇，其中三大索引论文455篇。新增各类授权专利393项，其中发明专利67项。学报自然科学版进入美国化学文摘数据库（CA）；社会科学版被《人大复印资料》转载率位居全国高校学报第69位。
2013年徐州工程学院顺利通过教育部本科教学工作合格评估
定期开展的“博士沙龙”、“教授论坛”等浓郁了学校的学术氛围。
通过多年不懈努力，我校中青年教师已逐渐担当起教书育人的重任。
我校积极开展实践教学，提升学生综合素质。
